Авторы видео мастер – класса: педагоги дополнительного образования
МБОУ СЮТ Устиновского района города Ижевска
Газизова София Александровна и Пастернак Валерия Валерьевна
Творческие объединения: «Графический дизайн» и «Основы дизайна»
Тема: рисование кораблика в технике чёрно- белая графика
Цель: создание творческой композиции на бумаге, как раскраски для детского творчества
Задачи:
- научить рисовать кораблик на волнах, на фоне солнца и туч;
- формировать навыки владения графическими материалами и инструментами;
- формировать потребность в создании эстетически привлекательных, творческих композиций на бумаге для последующего их раскрашивания детьми;
- развивать эмоционально-положительное отношение к самостоятельной творческой деятельности и творческое мышление;
- воспитывать: аккуратность, усидчивость, чувство вкуса, самостоятельность.
Вид мастер-класса: видео-демонстрация этапов работы по рисованию кораблика.
Целевая аудитория: дети школьного возраста 7-15 лет (взрослые).
Форма проведения: лекция-беседа, видео мастер-класс.
Оборудование: ноутбук или телевизор (для показа видео и этапов рисования кораблика).
Материалы и инструменты:
- бумага А4;
- линейка;
- циркуль
- простой карандаш;
- чёрный маркер
План проведения мастер-класса:
- Приветствие, знакомство с целью и задачами.
- Совместная работа с обучающимися: демонстрация видео и работы по рисованию кораблика поэтапно.
- Подведение итогов мастер-класса.
Мастер-класс:
Педагог:
— Приближаются весенние праздники.
Мы готовим подарки для родных, друзей и близких.
В наших творческих объединениях существует традиция — конкурс на «Лучшего дизайнера весны». В конкурсе участвуют дети разного возраста. В каждой группе обучающиеся делают своими руками яркие весенние рисунки и поделки к праздникам, которыми мы украшаем стены в кабинете и выставочные стенды.
— Ребята, сегодня я предлагаю вам выполнить рисунок в технике чёрно-белая графика, чтобы его можно было подарить, как раскраску или раскрасить самому на свой вкус. Выполнение рисунка требует вашей внимательности, аккуратности и терпения. Но научившись создавать свою творческую композицию, вы сможете её, потом сами раскрасить или сделать подарок родным, знакомым, другу к празднику.
— Давайте посмотрим вместе видео мастер-класс (демонстрация видео).
Совместное обсуждение видео с детьми.
Демонстрация этапов работы поделки по видео и объяснение педагогом каждого этапа.
Педагог:
— Рисунок кораблика можно сделать с помощью линейки, циркуля и от руки на плотной бумаге форматом А4.
— У нас есть лист белой бумаги. Положите его вертикально.
Нужно будет с помощью линейки, простым карандашом начертить по центру листа серединную линию, разделяя лист на две равные части. На карандаш не давим, работаем легко. Затем с помощью линейки и от руки рисуем форму кораблика и парус, используя знакомые геометрические формы: трапеция, прямоугольник, треугольник. Нам помогает серединная линия и линейка выполнять работу симметрично, аккуратно и без ошибок. Когда будет готов кораблик, циркулем рисуем солнце вокруг паруса. Так же не давим на бумагу грифелем. От руки прорисовываем волны – линии волнистые идут друг за другом. Находят на кораблик снизу. Затем рисуем волнистые облака, которые могут находить на солнце.
Рисунок простым карандашом готов. Теперь обводим его чёрным маркером. Старайтесь повторить контуры рисунка точно и аккуратно. Усиливаем толщину линий по форме. Можно повторять линии облаков, волн, украсить дополнительными полосками, что подчёркивает готовые формы.
Выполняем рисунок поэтапно, как показано на видео:
— Для выполнения работы используем следующие материалы и инструменты: (перечисляет приведенные выше материалы и инструменты).
— Сегодня на занятии мы будем использовать линейку, циркуль. А значит, нам необходимо вспомнить правила безопасности использования инструментов. (Педагог напоминает правила техники безопасности при работе с линейкой и циркулем.)
Работу мы будем выполнять поэтапно, внимательно следим за моим показом на видео, повторяем мои действия и слушаем пояснения.
Нарисовать кораблик нам помогут пошаговые видео этапы на экране ноутбука (или телевизора).
Действие 1: делим лист тонкой линией на две равные части.
Действие 2: рисуем кораблик, парус простым карандашом с помощью линейки и от руки.
Действие 3: рисуем циркулем вокруг паруса солнце.
Действие 4: рисуем от руки волны и облака волнистыми линиями, как показано на видео
Действие 5: обводим чёрным маркером весь рисунок, утолщая линии.
Повторяем волнистые линии, украшаем полосками на свой вкус. Это подчёркнёт формы, придаст всей композиции красоты, создаст иллюзию объёма. Каждую деталь нужно будет прорисовать, как показано на видео образце.
Рисунок кораблика готов. Его можно потом будет раскрасить цветными материалами на свой вкус.
Подведение итогов
Педагог:
— Сегодня на мастер-классе вы научились рисовать кораблик в технике чёрно-белая графика. Используя навыки, полученные сегодня вы можете сделать свои раскраски на разные темы, экспериментируя с линиями разной формы, длины и толщины.
— А теперь давайте посмотрим, какие варианты у вас получились. Замечательно, у каждого получились свои кораблики. Молодцы! Теперь вы можете сами раскрасить рисунок любыми материалами. Можно будет украсить стену в своей комнате новой картиной. А можно будет подарить подарок родным или друзьям.
А если вы постараетесь все вместе, рисуя другие композиции, то мы сможем украсить наш кабинет к празднику, и в конце подвести итоги нашего конкурса на «Лучшего дизайнера весны».
Вот такие замечательные кораблики у нас получились!
— Всем огромное спасибо! Создавайте красоту своими руками!
Оставить комментарий