МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА.
Составитель: Свечникова Елена Леонидовна.
Педагог — высшей квалификационной категории
Инструктор по физической культуре
г. Таганрог Ростовской области
МБДОУ д/с № 101.
Задачи: Создать праздничное позитивное настроение, совершенствовать выполнения основных видов движений: прыжки с продвижением вперёд, меткость, ориентировка в пространстве, лазание, отбивание и ловля мяча.
Оборудование: Обручи, эстафетные палочки, кольцебросы, мягкие модули, «Кузнецы», мячи, центральные фишки.
Ход праздника.
Дети организованно по группам выходят на площадку, останавливаются в обозначенном месте.
Ведущий.
Наш спортивный праздник посвящён дню защиты детей.
День защиты детей!
Это праздник особый.
— От кого?
— От людей.
Это дико звучит в новом веке.
Ведь поступки и мысли и сгустки идей.
Быть прекрасны должны в человеке!
Дети поют песню о мире.
Ведущий. Благодарит детей.
Первая эстафета «перейди болото».
Дети строятся по командам на линии старта по команде педагога первый ребёнок берёт два обруча и передвигается с их помощью до фишки, стараясь, становится во внутрь обруча, берёт обручи в руки, оббегает фишку, возвращается к команде, передаёт обручи следующему участнику. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не закончат выполнения задания. Побеждает та из команд, которая первой закончит эстафету.
Дети читают стихи.
Ведущий. Благодарит детей.
Вторая эстафета «прыгай вперёд»
Дети строятся по командам на линии старта, по команде педагога первый ребёнок берёт эстафетную палочку, прыгает из обруча в обруч с продвижением вперёд, оббегает змейкой фишки, бегом возвращается к команде, передаёт эстафету следующему участнику. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не закончат выполнения задания. Побеждает та из команд, которая первой закончит эстафету.
Третья эстафета. «Попади в цель».
Дети строятся по командам на линии старта, по команде педагога первый ребёнок делает шаг, надевает на себя обруч, так три раза, добегает до модуля, берёт одно кольцо, попадает на кольцеброс, возвращается к команде, передаёт эстафету следующему участнику. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не закончат выполнения задания. Побеждает та из команд, которая первой закончит эстафету и набросит больше колец.
Четвёртая эстафета. «Перепрыгни и подлезь»
Дети строятся по командам на линии старта, по команде педагога первый ребёнок перепрыгивает через модуль, подлезает под «кузнец», перепрыгивает через другой модуль, оббегает фишку, возвращается к команде, передаёт эстафету следующему участнику. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не закончат выполнения задания. Побеждает та из команд, которая первой закончит эстафету и набросит больше колец.
Пятая эстафета. «отбей мяч».
Дети строятся по командам на линии старта, по команде педагога первый ребёнок берёт мяч, отбивает его, продвигаясь вперёд до фишки, оббегает её, возвращается к команде, передаёт мяч следующему участнику. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не закончат выполнения задания. Побеждает та из команд, которая первой закончит эстафету.
Ведущий подводит итоги, благодарит детей за участие, раздаёт призы, угощения.
Дети организованно выходят с площадки.
Оставить комментарий