Конспект непосредственно образовательной деятельности Тема: «Путешествие колобка» для детей 2-3 лет

5 января 2020 Лана 0

Филиал Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №110 г. Пензы «Страна детства»                                                                        Автор: воспитатель Харитонова Марина Викторовна     Цель: обобщить, закрепить и систематизировать знания […]

Презентация «Мифические лошади»

24 декабря 2019 Лана 0

1 сл. Денис: Здравствуйте. Меня зовут Денис, Ксюша: Меня Ксюша. 2 сл. Денис: Наша проектная работа называется «Мифические лошади». Цель: Выявить различия между сказочными лошадьми […]

Исследовательская работа на тему: «Мифические лошади»

24 декабря 2019 Лана 0

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр технического творчества» Ростовская область, город Таганрог Работу выполнили: Горбачёв Денис, Зимина Ксения Педагог Челашова Светлана Леонидовна Оглавление. Оглавление ________________________________________1 […]

Мастер — класс с пошаговым выполнением работы. Рисование стилизованной птицы « Сказочный павлин»

21 апреля 2019 Лана 0

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования  «Фроловская детская школа искусств », г. Фролово, Волгоградская область Автор: Пономарева Ирина Николаевна, преподаватель . Описание Работу можно выполнить с […]

Конспект театрализованной игры «Заюшкина избушка» в средней группе

13 апреля 2019 Лана 0

Детский сад «Ақжарқын», город Караганда Составители: Легкодымова Римма Мизбахтдиновна,                     Гайнуллина Виолетта Валерьевна Цели:  Развивать воображение, творчество, помочь детям понять, что можно по-разному сыграть роль, […]

КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию Тема: «Колобок – румяный бок» для детей 2-3 лет

9 апреля 2019 Лана 0

Филиал Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №110 г. Пензы «Страна детства»  Автор: воспитатель Харитонова Марина Викторовна     Цель: продолжать воспитывать у детей отзывчивость, сочувствие к […]